Модуль4

Під час вивчення цього модуля і завдяки роботі в парах я уточнила Основні запитання проекту, а саме:
Ключового питання: Як стати лідерами?

Тематичних запитаннь:

1. Як ви оцінюєте природно-ресурсний потенціал України у порівнянні з іншими Європейськими країнами?

2. Як ви оцінюєте рівень розвитку економіки України у порівнянні з іншими Європейськими країнами?

3. Яке місце в соціально-економічній площині займає Україна серед країн Європи?,

а також ряду змістовних питань. 

Крім цього я обдумала оцінювання учнів, основними принципами та положеннями якого я виділила:

- в стратегіях оцінювання визначна роль повинна належати учням;

- при плануванні та виконанні проектів учні мають брати участь в розробці засобів оцінювання та часто оцінювати самі себе та однокласників;

- засоби оцінювання мають мати спеціальні розділи – описи критеріїв, в яких буде докладно описані конкретні знання, навички та поведінку. Засоби оцінювання повинні бути простими та зрозумілими для використання учнями і повинні вимірювати їх досягнення, порівнюючи їх з очікуваннями;

- інструменти та методи оцінювання повинні відрізнятися різноманітністю та можливістю використання на різних етапах навчання;

- використання різноманітних формальних та неформальних методів оцінювання повинне бути впродовж всього навчального процесу.